Stovykla ZORO. Trečioji diena - meniniai užsiėmimai (foto) (0)

Liepos 31 dieną startavo vaikų dienos stovykla ZORO!
Stovykla, tradiciškai organizuota keleta metų iš eilės, į vasaros veiklų katalogą grįžo po dviejų metų pertraukos. „Stovykloje sulaukėme netgi dvidešimt dviejų 7-13 metų amžiaus dalyvių. Įdomu, kad šiais metais grupėje turime dvi mergaites, vieną iš Ukrainos, kitą iš Anglijos, visiškai nekalbančias lietuviškai“ – sakė pagrindinė stovyklos iniciatorė Gitana Vošterytė.

Gitana kartu su pagalbininkėmis-vadovėmis Austėja Šapolaite, Migle Jakuntavičiūte bei Afrodite Tuskaite penkias dienas vyksiančiuose susitikimuose žada naujas pažintis, sportinius žaidimus, lobio paieškas, meninius užsiėmimus, maudynes, vis pildomas juoko atsargas, įvairias užduotis ir intriguojančių paslapčių saujelę! Netrukdys net galimi kalbos barjerai.

Jau trečioji stovyklos diena. Ką stovyklos dalyviai veikė šiandien?

Meninės stotelės

Iš ryto pasimankštinę ir sužaidę žaidimą KAS KEIČIA JUDESĮ vaikai buvo sukviesti aplankyti keturias menines stoteles.

Vienoje iš jų vyko lipdymo pamokėlės, kurias vedė vadovė Afroditė Tuskaitė. Stovyklautojai iš plastilino lipdė skulptūrėles arba kūrė kompozicijas ant popieriaus lapo. Gimė daug gražių darbų - įvairių gyvūnėlių figūrų - paršiukų, triušių, liūtų. O medžiai, saulė, jūra ir gėlės stovyklos dalyvių darbuose simbolizavo vasarą.

Vadovė Austėja Šapolaitė vedė akmenukų dekoro užsiėmimus. Ant lauke rastų mažų akmenukų su akriliniais dažais vaikai piešė įvairiausius ornamentus, tapė mažus paveiksliukus, vėliavas. Kiekvienas išpuošė bent po du akmenukus.

Dar vieną meninį užsiėmimą organizavo vadovė Miglė Jakuntavičiūtė. Lauke vaikai rinko medžių, daugiausiai klevų, lapus, gėles ir vykdė užduotį - piešė ant gelio plokštės. Pirmiausia ant plokštės dėjo norimų spalvų akrilą, tada su voleliu pasklaidė dažus po visą plokštę, uždėjo gamtines medžiagas, prispaudė didelį popieriaus lapą ir mėgavosi rezultatu. Rezultatas: ant popieriaus liko gamtos elementų trafaretai.

Paskutinė stotelė buvo ties lygintuvu ir vaškinėmis kreidelėmis. Abstraktaus meno užsiėmimą vedė Gitana Vošterytė. Su Gitanos pagalba stovyklautojai rinkosi kreidelių spalvas ir jas dėjo ant įkaitusio lygintuvo. Lygintuvas, braukiamas per lapą, su išsilydžiusiu kreidelių vašku padėjo sukurti spalvingas abstrakcijas. Jas vaikai papildė raižiniais arba flomasteriu bei pieštukais patikslino matomas formas.

Šokis - viena iš meno šakų

Po pietų ir laisvo laiko stovyklautojai buvo sukviesti mokytis ZORO šokį. Paskui neišeikvotą energiją teko panaudoti ir įtemptame MUZIKINIŲ KĖDŽIŲ žaidime.

Kadangi antroji dienos dalis buvo varginanti dėl smagaus muzikos ritmo ir daug judesio, dieną užbaigė lauko žaidimai ir produktyvus poilsis - vaikai spalvino pačių išsirinktus paveikslėlius su  filmukų, pasakų, miško, priešistorės herojais.

„Šiandien išbandėme daug skirtingų ir neįprastų meno formų, matėsi, kad vaikų kūrybiškumas ir vaizduotė atsiskleidė kiekvienoje iš meno stotelių“ - savo mintimis dalinosi vasaros stovyklos ZORO vadovė Austėja Šapolaitė.
O kokius nuotykius vasaros stovyklos ZORO dalyviams žada ketvirtoji diena? Skaitykite jau netrukus.