Keičiasi dešimtokų pagrindinio ugdymo pasiekimų ir abitūros egzaminų bei įskaitų laikymo laikas. Atsižvelgiant su koronavirusu susijusias aplinkybes, kai kurių patikrinimų datos iš balandžio pradžios ar vidurio į nukeltos į balandžio pabaigą arba birželį.
Pagrindinio ugdymo pasiekimų
Įvedus švietimo įstaigų vadovų kadencijas 5 metų laikotarpiui ir taip siekiant gerinti įstaigų veiklos kokybę bei efektyvumą, atrankų į šias pareigybes procesas tapo ilgesnis, sumažėjo darbo vietos patrauklumas. Savivaldybės, kiti mokyklų steigėjai susidūrė su kai kurių ugdymo įstaigų
Savivaldybės siūlo Švietimo, mokslo ir sporto ministerijai (ŠMSM) atsisakyti reikalavimo, jog siekiantys tapti mokyklų ar darželių vadovais būtinai turėtų pedagogo išsilavinimą.
„Kodėl įstaigos – gimnazijos, progimnazijos – vadovas turi būti pedagogas, dažnu a
Rokiškio Rudolfo Lymano muzikos mokyklos moksleiviai pastaruoju metu pelnė gausybę prizų. Tarptautiniame konkurse Latvijoje meistriškumu žavėjo šios mokyklos jaunieji dainininkai. Kovo 8-ąją šios mokyklos moksleiviai dalyvaus tiesioginėje konkurso „Dainų dainelė&ldq
Pastaruoju metu kyla daug diskusijų aukščiausiu lygiu, ar savivaldybės pajėgios pasirūpinti švietimo tinklo optimizavimu. Vasario 27-osios rajono tarybos posėdis – akivaizdus pavyzdys tų problemų, su kuriomis susiduria rajoninio lygmens politikai, priimdami sprendimus. Kriaunų mo
Sofijos meilės istorija sugrįžta per šiuolaikines technologijas (0)
Rokiškio GMP medikai švenčia įkurtuves – atvėrė iš esmės atnaujintos pastotės duris (0)
Rokiškio „Romuvos” gimnazijos kalėdinis sveikinimas (video) (0)
Rokiškio rajono savivaldybės tarybos posėdis 2024 12 19 (tiesiogiai) (0)
Rastas moters kūnas (0)
Vėlinamos kai kurių brandos egzaminų, įskaitų ir dešimtokų pasiekimų patikrinimų datos
(0)Mokyklų vadovų nepavyksta rasti metus laiko
(2)Savivaldybės siūlo leisti vadovauti mokykloms ir neturintiems pedagogo išsilavinimo
(15)Rudolfo Lymano muzikos mokyklos derlingas konkursų metas
(3)Kriaunų mokyklos uždarymo dilema: ar rajono politikai dar pajėgūs priimti akivaizdžius sprendimus?
(15)