Rokiškio J. Tūbelio progimnazija dairosi naujo Prezidento: taip mokykloje auga lyderiai (0)

Kiekvieną pavasarį Rokiškio Juozo Tūbelio progimnazijoje vyksta mokinių bendruomenės Prezidento rinkimai. Jie sąmoningai organizuojami baigiantis mokslo metams, kad rinkimus laimėjęs moksleivis dar turėtų laiko „apšilti kojas“ bei perimti einamuosius reikalus iš savo pirmtako, o rugsėjį jau iš visų jėgų kibtų į darbus.  

Trys pretendentai

Kitąmet atstovauti progimnazijos moksleivių interesams šiemet panoro trys kandidatai: septintokas Dominykas Kolosovas ir dvi šeštokės Amelija Rakevičiūtė bei Adrijana Matiukaitė.

Rinkiminę kampaniją trejetas pradėjo balandžio 8-ąją, kai pateikė vizualinius savo prisistatymus mokyklos fojė, o šią savaitę įvyko ir kandidatų į mokinių prezidentus debatai. Renginys sulaukė nemažo mokinių susidomėjimo, nes rinkimuose visada dalyvauja 5-8 klasių progimnazijos mokinių bendruomenė, pedagogai bei administracija.  

Debatų metu kandidatai pristatė savo idėjas, pasakojo, kaip ketina gerinti mokyklos gyvenimą, kurti jaukesnę aplinką ir kokiomis iniciatyvomis sieks įtraukti daugiau mokinių į progimnazijos veiklas. Pretendentai taip pat atsakinėjo į mokinių klausimus stengdamiesi įrodyti, kodėl yra tinkamiausi šiai pozicijai.

Renginį vedė buvusi progimnazijos mokinė, ėjusi ir mokinių Prezidentės pareigas, dabar jau gimnazistė Irūna Zelenkaitė.

Progimnazijos prezidento kadencija trunka vienerius metus, o rinkimuose gali dalyvauti 5-7 klasių moksleiviai (8-okai jau nebegali, nes nuo 9 klasės eina į „Romuvos“ gimnaziją). Anot įstaigos administracijos, rinkimais nuosekliai stiprinama mokinių lyderystė ir pilietiškumas.

Iš lyderystės ciklo

Progimnazijos direktorius Zenonas Pošiūnas akcentavo, kad kandidatų į prezidentus debatai buvo šeštasis lyderystės ugdymo ciklo „Dialogai su lyderiais: mokyklos ateičiai“, skirto 4–8 klasių seniūnams ir mokinių tarybos nariams, susitikimas.

„Nuo 2025 m. lapkričio įgyvendiname „Erasmus+“ projektą „Dialogai su lyderiais: mokyklos ateičiai“ ir per kelis mėnesius turėjome ne vieną reikšmingą, įdomų ir informatyvų susitikimą. Su moksleiviais ir specialistais gvildenome įvairiausias temas: nuo transformacinės lyderystės ir viešo kalbėjimo iki komandinio darbo, savirefleksijos bei pilietiškumo. Mokiniai dalyvavo praktinėse veiklose, diskusijose, mokėsi priimti sprendimu bei prisiimti atsakomybę, dirbti komandoje“, – apibendrino direktorius džiaugdamasis, kad viso to mokyti geba profesionali ir kompetentinga progimnazijos pedagogų bendruomenė – perojektą koordinuoja mokytoja Žaneta Motuzienė, mokinių savivaldos veiklas kuruoja mokytoja Lina Petrauskienė, užsiėmimus vedė psichologė Jurgita Kaušakytė, mokytojai Vismantė Griškevičienė, Sonata Stoškuvienė ir pats direktorius.

Anot įstaigos vadovo, svarbia lyderystės mokymų ciklo dalimi tapo susitikimas su Rokiškio rajono savivaldybės meru Ramūnu Godeliausku ir vicemeru Antanu Taparausku.

Lyderystės temos projekto įgyvendinimo mėnesiais buvo nagrinėjamos ir klasėse: daug dėmesio skirta asmens-lyderio savybėms, tolerancijai, bendradarbiavimui bei tarpusavio ryšio kūrimui.

Anot Z. Pošiūno, lyderystė prasideda nuo gebėjimo išgirsti kitą, prisiimti atsakomybę ir veikti kartu, o įgyvendinamas lyderystės ugdymo ciklas jau duoda apčiuopiamų rezultatų – stiprėja mokinių savivalda, didėja jų įsitraukimas, ugdomos socialinės ir pilietinės kompetencijos.