Rokiškio rajono savivaldybė vėl žada kompensuoti išlaidas korepetitoriams (0)
![Rokiškio rajono savivaldybė vėl žada kompensuoti išlaidas korepetitoriams](/cache/images/f/c/f/d/0/fcfd0b8713f40d6f29286afa905d68fb55513c0a.jpeg)
Praėjusių metų sausio pabaigoje Rokiškio rajono savivaldybė paskelbė įgyvendinsianti dar vieną moksleivių skatinimo programą: buvo nutarta 9-12 klasių moksleiviams kompensuoti dalį išlaidų korepetitoriams. „Rokiškio Sirena“ pasidomėjo, ar programa pateisino lūkesčius, kiek aktyviai moksleiviai ja naudojosi ir ar ji bus tęsiama šiais metais.
Trys dešimtys interesantų
Primename, kad kompensacijos sulaukė tie moksleiviai, kurie konsultavosi internetinėje individualaus ugdymo platformoje „Mokosi.lt“.
Užsiregistravę moksleiviai gavo identifikacinį numerį ir pagal jį platformoje buvo renkama informacija: kokio dalyko pamokų ir kiek jų rinkosi moksleivis, koks pedagogas jas vedė. Savivaldybė mokėjo 10-ies eurų kompensaciją už kiekvieną pamoką, o tėvai apmokėjo tai, kas viršijo minėtą sumą.
Projektą kuravo Rokiškio rajono savivaldybės Švietimo centras. Centro direktorės Elingos Mikulėnienės teigimu, 2024 metais papildomai mokėsi virš 30 Rokiškio rajono mokinių.
„Aktyviausiai papildomas pamokas moksleiviai renkasi prieš egzaminus arba semestrų pabaigoje. Platforma „Mokosi.lt“ veikia ištisus metus, bet mokiniai nesimoko atostogų metu ar rugsėjį, kai mokslo metai dar nebūna įgavę pagreičio. Platformos vadovė Jurgita Jaruševičienė juokavo, kad mokiniai pradeda ieškoti pagalbos rugsėjo pabaigoje, kai gauna pirmųjų kontrolinių darbų pažymius. Mes matome, kad lapkričio ir gruodžio mėnesiais moksleivių aktyvumas didėjo ir tikimės, kad panaši auganti tendencija išliks iki mokslų metų galo“, – šyptelėjo pašnekovė dar pridurdama, kad daugiausiai korepetitorių paslaugomis naudojosi 3-4 gimnazijos klasių mokiniai ir dažniausiai rinkosi matematikos, lietuvių kalbos bei fizikos pamokas.
Interesantų – ne per daugiausia
Planuojant išlaidas naujajai programai, pernai metais korepetitorių paslaugų kompensavimui rajono biudžete buvo numatyta apie 10 tūkstančių eurų per mokslo metus. Visgi po metų paaiškėjo, kad planuojama suma buvo dešimt kartų didesnė, nei jos prireikė: per metus buvo panaudota tik 850 eurų.
Nepaisant to, programą ketinama tęsti ir šiais metais: „Savivaldybė bendradarbiavimo sutartis pasirašo kalendoriniams metams. Kai bus galutinai patvirtintas šių metų savivaldybės biudžetas, žinosime, ar bus pasirašoma nauja sutartis. Bet lėšos tokiai sutarčiai yra planuojamos. Ar paslaugas teiks ta pati platforma dar nėra aišku, nes visoms sutartims savivaldybėje yra skelbiamas viešas konkursas. Kuri platforma pasiūlys tinkamiausią kainą ir atitiks pirkime numatytas sąlygas, tos paslaugomis ir bus naudojamasi“.
E. Mikulėnienės manymu, kiekvienam projektui reikia „įsivažiuoti“ ir šis – ne išimtis: priprasti prie siūlomos paslaugos bei pamatyti jos naudą, mokiniams ir jų tėvams reikia daugiau laiko.
Padeda neatsilikti
Paklausta, ar jos manymu skatinimo programa pasiteisino, pašnekovė sakė, jog apibendrinimams kol kas per maža imtis: „Anot platformos vadovės, mokinių ir jų tėvų atsiliepimai rodo, kad ši programa padėjo vaikams sustiprinti žinias ir pasitikėjimą savimi. Individualios pamokos labai padeda mokiniams, kurie dėl ligos ar kitos priežasties praleido pamokas ir turi tam tikrų žinių spragų. Individualus mokymas yra itin naudingas tiems, kam reikia daugiau laiko įsisavinti medžiagą, o su klase bendru tempu išmokti jie nespėja. Beje, pastebime, kad mokiniai, kurie siekia aukščiausių įvertinimų egzaminuose, taip pat turi nemažai klausimų mokytojams ir dažnai renkasi koncentruotą mokymąsi individualiai“, – dalinosi specialistė.