Gimnazistams – apie verslumą, dirbtinį intelektą ir nykstančias bei naujas profesijas   (0)

Kokios veiklos sritys ateityje taps aktualios ir kokios profesijos išnyks? Kaip darbo rinką paveiks dirbtinis intelektas ir kaip uždirbti pinigų? Į šiuos ir kitus klausimus bandė rasti atsakymus Rokiškio Juozo Tumo-Vaižganto gimnazijos mokiniai bendradarbystės centre „Spiečius“ vykusiame renginyje „Freelancerio istorija: kaip suderinti verslą, studijas, karjerą?“. Mokymus vedė 20 metų mokymų vadovu užsienyje ir Lietuvoje dirbantis Nerijus Miginis.

Nebijoti nesėkmių

„Spiečiaus“ koordinatorė Ramutė Uginčienė pasakojo, kad renginys organizuotas norint ugdyti jaunų, dar tik besirenkančių savo profesiją ar svarstančių verslo galimybes žmonių verslumo kompetencijas, mokymų metu buvo pateikiamos praktinės užduotys, dalinamasi asmeninėmis istorijomis. Jaunimas domėjosi, kokios profesijos bus aktualios, kaip kuriamas sėkmingas verslas. N. Miginis pasakojo apie įvairius verslo periodus, pasidalino savo istorija. Mokymų vadovas akcentavo, kad sėkmė dažniau lydi pasirinkus mėgstamą veiklos sritį, ragino nebijoti mokytis iš patirties ir klaidų, neatsitraukti patyrus nesėkmę, nes nieko nebesiimti – reiškia nieko neišmokti. Teorinės žinios ne visuomet padeda kuriant sėkmingą verslą, praktika suteikia daugiau įgūdžių ir pasitikėjimo.

Keisis dar greičiau

Mokymų vadovas pateikė pavyzdžių, kokios profesijos jau liko praeity, tikėtina, kad ateityje viskas keisis dar greičiau, atsiras daug profesijų, kurių pavadinimų dar niekas negali įvardyti. Daug įtakos tam turės dirbtinis intelektas, besiskverbiantis į įvairias veiklos sritis, pakeisiantis dalies aukštesnės grandies specialistų darbą. Atrodo, kad kai kuriose pozicijose darbo rankų niekas nepakeis. Tarkim, kaminkrėčio darbo kompiuteris neatliks,  bet jeigu būstai bus šildomi ne kietuoju kuru, o elektra, kaminų valyti nereikės. Kažkada nemažai darbo turėjo gatvės žibintų uždegėjai. Atsiradus lemputei ir elektrai, ši profesija buvo pamiršta. 

Lems ne tik diplomas

Baigiamųjų klasių mokiniams aktualiausia, į kokias sritis orientuotis renkantis profesiją, kaip keisis jų paklausa ateityje. Mokymuose buvo teigiama, kad planuojant profesinę ateitį lemiamą įtaką turės lankstumas, iniciatyvumas, žinių universalumas, papildomos, ne tik vienos specialybės, kompetencijos, atvirumas naujovėms. Mokslai reikalingi, bet diplomai ir kiti dokumentai turės mažiau reikšmės nei praktinė patirtis, kurią galima įgauti savanoriaujant, dalyvaujant praktiniuose mokymuose.