Mokosi ne tik vaikai: l/d „Varpelis“ kolektyvas pažino vaikų auklėjimo Slovėnijoje subtilybes (0)

Rokiškio lopšelis-darželis „Varpelis“ bendruomenė įstaigą lankančių vaikų ugdyme remiasi įvairiausiomis pažintinėmis patirtimis: žiemą eksperimentavo su ledu ir statė spalvotą iglu, pavasarį įstaigoje patys išperino dvi dešimtis viščiukų, o kiek kasdienių smagybių dar ir nepaviešino. Tačiau kartais ir patiems pedagogams reikia patobulinti bei atnaujinti turimas žinias, kad ir toliau galėtų pačiais įvairiausiais būdais atliepti vaikų smalsumą. Būtent šio tikslo vedinos, keturios įstaigos mokytojos praėjusį mėnesį buvo išvykusios į stažuotę Slovėnijoje.

L/d „Varpelis“ mokytojos Inga Šablinskienė, Ina Švelnienė, Anelė Čirūnaitė-Bruzgė ir Simona Šablinskaitė-Šniokienė dalyvavo „Erasmus+“ darbo stebėjimo vizite Slovėnijoje, kurio metu pedagogės išsamiai susipažino su Slovėnijos ikimokyklinio ugdymo sistema, stebėjo kasdienį darželio gyvenimą. Kartu veiklose dalyvavo mokytojos iš Italijos, Kroatijos, Rumunijos, Graikijos ir Ispanijos, todėl netrūko prasmingų pokalbių, patirties mainų ir šiltų bendravimo akimirkų.

Didžiausią įspūdį lietuvėms paliko vaikų ugdymas gamtoje, nes vaikai su mokytojais vyko į mišką, stovyklavo, keliavo gamtos takais ir tyrinėjo aplinką. Natūralius procesus itin mylinčioms Rokiškio pedagogėms buvo smagu matyti, kaip vaikai mokosi per patyrimą, tyrinėjimą, judėjimą ir kasdienį ryšį su gamta, kaip organizuojamos veiklos lauke, o mokytojai bendrauja su vaikais kurdami saugią, kūrybišką ir smalsumą skatinančią aplinką.

Rokiškio atstovės „nuvežė“ savo patirtį ugdymo procese naudojant dirbtinį intelektą (DI). Pristatymo metu pasidalinta idėjomis, kaip šiuolaikinės technologijos gali padėti pedagogams kurti įdomesnes veiklas, ieškoti kūrybiškų sprendimų ir palengvinti kasdienį darbą.

Anot jų, buvo labai naudinga išklausyti kitų šalių pedagogų patirtį, išgirsti jų požiūrį į ugdymą, aptarti skirtumus bei atrasti bendras vertybes.