Vienas darbas – dvi pergalės: RPMC darbas dviejuose konkursuose puikuojasi nugalėtojų trejetuke (0)
Penktadienį pagaliau paaiškėjo konkurso „Praeities stiprybė – dabarčiai“ laimėtojai. Dar vykstant internetiniam balsavimui, finalinio dešimtuko pirmoje vietoje puikavęsis Rokiškio profesinio mokymo centro (RPMC) mokinių darbas „Mono meila un Pondėlio grindinio gulia“ toli nuo jos ir neatitrūko: susumavus balsavimo rezultatus kraštiečių darbas buvo įvertintas II-ąja vieta.
Vyks apdovanojimo
Konkursą „Praeities stiprybė – ateičiai“ jau aštuntus metus iš eilės organizavo Vilniaus universiteto Istorijos fakultetas, Mobilizacijos ir pilietinio pasipriešinimo departamentas. Rokiškėnai konkurse dalyvavo pirmą kartą, tačiau įžengė į jį „su trenksmu“: profesinio mokymo centro ATR3-23 grupės mokinių sukurtas kelių minučių filmukas „Mono meila un Pondėlio grindinio gulia“, sugrąžinantis į praeitį, Laisvės kovų laikotarpį ir primenantis apie Notigalės pelkėse žuvusius partizanus, sužavėjo ir balsavusiuosius.
II-ąją vietą iškovoję rokiškėnai gegužės 17 d. vyks į Lietuvos Respublikos Kultūros ministeriją atsiimti apdovanojimo.
I-oji vieta atiteko Varėnos „Ąžuolo“ gimnazijos kūriniui „Pilotai“, o III-oji rokiškėnų kaimynams – Kupiškio Lauryno Stuokos-Gucevičiaus gimnazijos darbui „Pirmasis Sąjūdžio mitingas Kupiškyje“.
Buvo sukčiavimų...
Sužinojusi, kad mokinių darbas pateko į finalistų dešimtuką, Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Jurgita Legienė sakė labai nenustebus, nes filmuką matę kolegos tą garantavo iš karto. Visgi, vykstant balsavimui internete paskutinėmis dienomis vyko įnirtinga kova ir net įtarta sukčiavimo atvejų.
„Buvo pastebėtas nesąžiningumas, kai tam tikros programėlės pagalba buvo galima pripirkti papildomų balsų. Už kai kuriuos darbus balsų skaičius per naktį paaugdavo tiek, kiek mes surinkome per ilgą laiką – po kelis šimtus. Taip iš pirmosios vietos nukritom į ketvirtą. Bet buvom informuoti, kad atsižvelgiant į minėtą faktą balsai bus skaičiuojami dar kartą. Ir štai, gauname laišką, kad „Mono meila un Pondėlio grindinio gulia“ yra antroje vietoje“, – sėkme džiaugėsi mokytoja.
Pabandė laimę ir kitur
Tas pats profesinio mokymo centro ATR3-23 grupės mokinių sukurtas filmukas „Mono meila un Pondėlio grindinio gulia“ dalyvavo ir Lietuvos mokinių trumpametražių filmų festivalyje „Laisvas kinas 2024“. Čia, iš 25 skirtingų šalies mokyklų pateiktų kūrinių, buvo pripažintas geriausiu dokumentiniu filmu.
„Norėjau, kad vaikų darbą matytų ne tik mūsų krašto žmonės, bet ir didmiesčio mokyklų atstovai, kad būtų daugiau sklaidos. Pamačiau, kad vyksta mokinių kurtų trumpametražių filmų festivalis „Laisvas kinas“ ir lygiagrečiai su pirmuoju konkursu, nusiunčiau filmuką kitam“, – šypsojosi J. Legienė.
Apie tai, kad mokinių darbas įvertintas, kaip geriausias dokumentinis filmas, pedagogė sužinojo jau praėjusią savaitę ir savaitgalį dalyvavo apdovanojimų ceremonijoje.
Įvertino ir temą
Anot J. Legienės, niekas nedetalizavo už ką yra apdovanojama: „Visgi, kai siunčiau filmuką ir jo aprašymą, organizatoriai atsiuntė atsakymą, kad labai jautriai atskleidėme temą. Sakė, jog pirminė mintis buvo ne pati palankiausia, neva, eilinį sykį tas pats – partizanai, negatyvas. Bet peržiūrėję pamatė, kad tema atskleista kitu rakursu, labai vertino, kad nebuvo žodžių, tik vaidyba ir dar jaunų žmonių“.
Pedagogė džiaugėsi tikindama, kad bet kokie laimėjimai, įvertinimai ir pripažinimas moksleivius skatina eiti pirmyn, jie dar labiau įsitraukia į visus procesus.
Vaikų festivalyje „Laisvas kinas“ dalyvavo Lietuvos bendrojo ugdymo mokyklų 7–12 klasių, gimnazijų I–IV klasių ir profesinių mokyklų, ne vyresnių nei 19 m. moksleiviai ir neformaliojo švietimo įstaigų mokiniai. Videodarbas turėjo būti autorinis kūrinys, kurio trukmė – iki 10 min. Festivalis vyko ketvirtąjį kartą.